情景体验室能帮助特殊儿童掌握生活技能和社会自理能力；然而在特校设置的传统的情景教室，受到空间和造价的影像，无法完整和形象的体现出各类生活情景；如超市，银行，快餐店，都只能点到为止的体验，教学作用有限；引入VR模式的情景教室，可以将现实生活中的各类生活场景完整的体验，再与传统的情景教室相结合，能够达到虚实结合，更好的进行生活情景教学。